¡Hola a todos! ¿Cómo estáis?
¿Qué tal las vacaciones? Aquí estoy otra vez, yo estoy muy bien. Hace más de dos meses que trabajo en una oficina durante el día, y por eso es más difícil ahora para mi escribir todas las semanas. Pero ahora que hay clases voy a escribir mas a menudo.
Ich schreibe weiter auf Deutsch ok! nur dieses mal.
JA! ich freue mich dass das Semester wieder angefangen hat und ich hoffe ihr seid auch froh wieder Spanisch einmal pro Woche zu sprechen / hören / üben / usw.
Die meistens haben schon davon gehört aber trotzdem erzähle ich wieder dass ich doch einen Kurs bei der VHS habe. Für diese Gruppe hat man kein Lehrer gefunden und deswegen habe ich den Kurs wieder genommen... ich hoffe die andere sind mir nicht böse! Ich mag euch Alle sehr gerne.
In dem Ferien war ich ein bisschen faul deswegen habe ich gar nicht mehr geschrieben, auch nicht Fotos hochgeladen... aber das mache ich noch!
Obwohl ich jetzt nur für die Gruppe von Mittwoch die Hausaufgaben und was wir im Unterricht gemacht haben schreiben werde. Würde ich mich freuen wenn die andere Gruppe immer noch ab und zu hier rein schauen, ich werde versuchen ab und zu etwas anderes zu schreiben, oder Links die interessant sein können usw. Ausserdem ihr weiss ja ich freu mich immer auf und über die Kommentare.
Ok! dann... ganz ganz liebe Grüße an euch allen, vielleicht sehen wir uns irgendwann wieder! viel Glück und Viel Spaß beim Spanisch leren.
Cariños Carla T
Nota: Hilke y Anja, enviénme las fotos que vosotras tenéis por e-mail.
Elke: me alegro por tu viaje a España
Sssstephy: me llamas si??
Sonja: Qué pasó con Stepp?
Andreas: No olvides nuevamente que tienes clase!!
Elfriede: Gracias por los saludos
Trudy: ya voy a contestar tu e-mail!
Jürgen: No nos despedimos! qué peeeena!
etc. si sigo escribiendo no paro más!
Mostrando entradas con la etiqueta A Grupo Jueves 20:00 hrs.. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta A Grupo Jueves 20:00 hrs.. Mostrar todas las entradas
miércoles, 10 de septiembre de 2008
sábado, 28 de junio de 2008
Jueves 26 de junio de 2008 (20:00 hrs. LA CENA)
Hooooola!
¿Cómo estáis todos? Espero que muy pero muy bien.
Como les prometí, aquí están las fotos de nuestra cena en "EL NUEVO" están bonitas ¿verdad?
Espero que os gusten mucho.
Es war sehr schön, ich freue mich auch dass Ina und Sabinne dabei waren. Ich fande es gab eine tolle Atmosphäre und na gut... ihr seid sowieso alle so lieb, ich werde euch bestimmt sehr vermissen, wie ich immer gesagt habe, ihr seid meine Familie und meine Kontakt zur deutschen Welt gewesen. Ich freue mich für die Zeit die wir zusammen gearbeitet haben, es war eine super Erfahrung. Ich hoffe ihr bekommt eine neue Lehrerin/ Leher und dass das Spanisch Lernen immer Spaß macht!
¿Cómo estáis todos? Espero que muy pero muy bien.
Como les prometí, aquí están las fotos de nuestra cena en "EL NUEVO" están bonitas ¿verdad?
Espero que os gusten mucho.
Es war sehr schön, ich freue mich auch dass Ina und Sabinne dabei waren. Ich fande es gab eine tolle Atmosphäre und na gut... ihr seid sowieso alle so lieb, ich werde euch bestimmt sehr vermissen, wie ich immer gesagt habe, ihr seid meine Familie und meine Kontakt zur deutschen Welt gewesen. Ich freue mich für die Zeit die wir zusammen gearbeitet haben, es war eine super Erfahrung. Ich hoffe ihr bekommt eine neue Lehrerin/ Leher und dass das Spanisch Lernen immer Spaß macht!
Saludos muy cariñosos... los recordaré con mucho cariño siempre.
Carla
jueves, 26 de junio de 2008
Grupo del jueves a las 20:00 hrs.
Hola chicos y chicas!
No hay resumen esta semana, ni video, ni canción, ni ejercicios ni nada.... hoy simplemente nos reunimos a las 20:00 hrs. en el restaurante "El Nuevo"
A celebrar nuestro úlitmo día juntos y por qué no a practicar un poco el vocabulario de las comidas no?
Bueno hasta más tarde...
nota: puede que me retrase algunos minutos... espero que no!
es kann sein dass ich ein bisschen spät komme, weil ich vorher Unterricht habe, aber ich versuche etwas früher den Kurs zu beenden.
bis dann!
No hay resumen esta semana, ni video, ni canción, ni ejercicios ni nada.... hoy simplemente nos reunimos a las 20:00 hrs. en el restaurante "El Nuevo"
A celebrar nuestro úlitmo día juntos y por qué no a practicar un poco el vocabulario de las comidas no?
Bueno hasta más tarde...
nota: puede que me retrase algunos minutos... espero que no!
es kann sein dass ich ein bisschen spät komme, weil ich vorher Unterricht habe, aber ich versuche etwas früher den Kurs zu beenden.
bis dann!
sábado, 14 de junio de 2008
Jueves 12 de junio de 2008 (20:00 hrs.)
Hola hola! ¿Cómo estáis? Espero que muy muy pero muy bien.
Lo que hicimos la semana pasada :
-descripción de una fotografía (práctica de vocabulario acerca de la ropa)
-control de los deberes
-página 62 y 63 del libro de clases
DEBERES:
-Ejercicios 3 y 5 página 144/145 del libro de clases
-Ejercicios 3,4 y 5 de la página 77 del libro de clases (voluntario: freiwillig)
Aquí os dejo nuevamente un ejercicio para practicar el vocabulario de la ropa. Es un poco más dificil que el de la semana pasada.
Un abrazo muy grande y nos vemos el próximo jueves.
Lo que hicimos la semana pasada :
-descripción de una fotografía (práctica de vocabulario acerca de la ropa)
-control de los deberes
-página 62 y 63 del libro de clases
DEBERES:
-Ejercicios 3 y 5 página 144/145 del libro de clases
-Ejercicios 3,4 y 5 de la página 77 del libro de clases (voluntario: freiwillig)
Aquí os dejo nuevamente un ejercicio para practicar el vocabulario de la ropa. Es un poco más dificil que el de la semana pasada.
Un abrazo muy grande y nos vemos el próximo jueves.
domingo, 8 de junio de 2008
Jueves 05 de mayo de 2008 (20:00 hrs.)
¡Hola! ¿Cómo estáis? ¿Bien? ¡Pues me alegro mucho!
En la clase del jueves pasado hicimos lo siguiente:
-Iniciamos el tema "De compras" Unidad 6.
-Nombre de las tiendas: zapatería, moda niños, peluquería, librería, juguetería, etc.
-Los nombres de las prendas de vestir: pantalones, camisa, vestido, falda, chaqueta, etc.
-Los colores: ROJO AZUL AMARILLO VERDE NEGRO VIOLETA
-Los materiales: de algodón, de cuero, de seda, de lana
AQUI UN LINK PARA QUE PRACTIQUEN UN POCO LO DE LAS PRENDAS DE VESTIR. "LA ROPA"
Probad cuánto recordáis de la semana pasada
Saludos con mucho cariño para todos
¡Hasta pronto!
LOS DEBERES: Ejercicios 1,2 página 144 / Ejercicio 1,2 página 76
En la clase del jueves pasado hicimos lo siguiente:
-Iniciamos el tema "De compras" Unidad 6.
-Nombre de las tiendas: zapatería, moda niños, peluquería, librería, juguetería, etc.
-Los nombres de las prendas de vestir: pantalones, camisa, vestido, falda, chaqueta, etc.
-Los colores: ROJO AZUL AMARILLO VERDE NEGRO VIOLETA
-Los materiales: de algodón, de cuero, de seda, de lana
AQUI UN LINK PARA QUE PRACTIQUEN UN POCO LO DE LAS PRENDAS DE VESTIR. "LA ROPA"
Probad cuánto recordáis de la semana pasada
Saludos con mucho cariño para todos
¡Hasta pronto!
LOS DEBERES: Ejercicios 1,2 página 144 / Ejercicio 1,2 página 76
martes, 3 de junio de 2008
Jueves 29 de mayo de 2008
Hola ¿Qué tal?
Qué ricas las tapas de la semana pasada ¿verdad? mmmm rico rico!
Bueno... no tengo mucho para escribir, porque la semana pasada no trabajamos con el libro.
Sólo comer, comer y comer... mmmm bueno también hablamos un poquito del curso y las clases, y prácticamos un poquito español: la hora, los números y las conjugaciones verbales.
Naturalmente, deberes tampoco tenemos ! :)
ah! Inna les envía muchichichisimos saludos a todos
Bueno, nos vemos el jueves ¡un abrazo!
Qué ricas las tapas de la semana pasada ¿verdad? mmmm rico rico!
Bueno... no tengo mucho para escribir, porque la semana pasada no trabajamos con el libro.
Sólo comer, comer y comer... mmmm bueno también hablamos un poquito del curso y las clases, y prácticamos un poquito español: la hora, los números y las conjugaciones verbales.
Naturalmente, deberes tampoco tenemos ! :)
ah! Inna les envía muchichichisimos saludos a todos
Bueno, nos vemos el jueves ¡un abrazo!
domingo, 25 de mayo de 2008
Jueves 22 de mayo de 2005 (20:00 hrs.)
Hola ¿Cómo estáis? ¿Todos bien? espero que sí.
Aquí el resumen de la última clase:
-Página 56, 57 y 1423 del libro de clases
Hablamos de la hora y de las tapas. Las tapas son pequeñas porciones de comidas, por ejemplo queso, carne, jamón, etc. muy típicas en España.
*Importante:
¿Qué hora es? Es la 1 / Son las 2
¿A qué hora almuerzas? A la 1/ A las 2
-Ejercicio 7 y 8 de las páginas 66 y 67 del libro de Ejercicios.
Ser o estar y ¿Cómo se dice?
NO OLVIDEN (VERGESSEN) QUE LA PRÓXIMA SEMANA VAMOS A COMER "TAPAS"
¡Qué la disfrutéis!
Y aquí el video del que les hablé en la clase ¿Qué hora es?
Aquí el resumen de la última clase:
-Página 56, 57 y 1423 del libro de clases
Hablamos de la hora y de las tapas. Las tapas son pequeñas porciones de comidas, por ejemplo queso, carne, jamón, etc. muy típicas en España.
*Importante:
¿Qué hora es? Es la 1 / Son las 2
¿A qué hora almuerzas? A la 1/ A las 2
-Ejercicio 7 y 8 de las páginas 66 y 67 del libro de Ejercicios.
Ser o estar y ¿Cómo se dice?
NO OLVIDEN (VERGESSEN) QUE LA PRÓXIMA SEMANA VAMOS A COMER "TAPAS"
Los deberes: Test zur Selbskontrolle Unidad 5
Aquí una canción que seguro podéis entender muy bien...¡Qué la disfrutéis!
Y aquí el video del que les hablé en la clase ¿Qué hora es?
sábado, 17 de mayo de 2008
Jueves 15 de mayo de 2008 (20:00 hrs.)
Hola...!!! ya es fin de semana.
No hace muy buen tiempo, pero bueno... tenemos que pensar positivo. Quizá llega un poquito de sol mañana. ¿verdad?
Bueno el aquí va el resumen de la última clase:
-Actividad con tarjetas (qué desayuno y con quién)
-página 55 y 56 del libro de clases
-Die Übung 5 von der Seite 56 haben wir als Parterarbeit im Unterricht gemacht, aber nicht kontroliert... damit fangen wir bei dem nächsten Unterricht an.
Aprendimos a preguntar por la hora, y a responder:
¿Qué hora es? es la una y media
¿Qué hora es? son las tres de la tarde
¿A qué hora desayunas? desayuno a las 8 de la mañana
Los deberes: Ejercicios 3 y 4 de las páginas 65 y 66 del libro de ejercicios.
Ah! La fecha definitiva para ir a comer todos juntos al "NUEVO" es el día 26 de junio a las 20:00 hrs.
Espero que todos podamos ir, para comer comida rica, típica de México y picante, para quienes asi lo prefieren. Muchas tortillas, mucho chile, mucha carne, bueno... para todos los gustos.
¡Adiós, hasta luego!
No hace muy buen tiempo, pero bueno... tenemos que pensar positivo. Quizá llega un poquito de sol mañana. ¿verdad?
Bueno el aquí va el resumen de la última clase:
-Actividad con tarjetas (qué desayuno y con quién)
-página 55 y 56 del libro de clases
-Die Übung 5 von der Seite 56 haben wir als Parterarbeit im Unterricht gemacht, aber nicht kontroliert... damit fangen wir bei dem nächsten Unterricht an.
Aprendimos a preguntar por la hora, y a responder:
¿Qué hora es? es la una y media
¿Qué hora es? son las tres de la tarde
¿A qué hora desayunas? desayuno a las 8 de la mañana
Los deberes: Ejercicios 3 y 4 de las páginas 65 y 66 del libro de ejercicios.
Ah! La fecha definitiva para ir a comer todos juntos al "NUEVO" es el día 26 de junio a las 20:00 hrs.
Espero que todos podamos ir, para comer comida rica, típica de México y picante, para quienes asi lo prefieren. Muchas tortillas, mucho chile, mucha carne, bueno... para todos los gustos.
¡Adiós, hasta luego!
martes, 13 de mayo de 2008
No tengo tiempo... :(
Hola a todos! a todos los grupos....
Lo siento mucho, pero esta semana no he tenido mucho tiempo y por eso no he escrito los resumenes en el Blog. Espero vuestra comprensión y os pido perdón ¿sí?
Es tut mir sehr leid, aber diese Woche habe ich keine Zeit gehabt und deswegen habe ich die Unterrichtszusammenfassungen nicht geschrieben. Ich hoffe ihr könnt mich verstehen und verzeihen... ok? :)
Nos vemos!
Lo siento mucho, pero esta semana no he tenido mucho tiempo y por eso no he escrito los resumenes en el Blog. Espero vuestra comprensión y os pido perdón ¿sí?
Es tut mir sehr leid, aber diese Woche habe ich keine Zeit gehabt und deswegen habe ich die Unterrichtszusammenfassungen nicht geschrieben. Ich hoffe ihr könnt mich verstehen und verzeihen... ok? :)
Nos vemos!
sábado, 26 de abril de 2008
Jueves, 24 de abril de 2008 (Grupo 20:00 hrs.)
¡Hola a todos!
Nach unseren letzten "Vollhaus-Spanischstunde" muss ich sagen, dass ich mich freue auf die Kurstrennung. Es ist immer schön viele Leute zusammen zu sehen, das macht auf jeden Fall sehr viel Spaß, aber es ist auch gut wenn man die Gelegenheit hat öfters etwas zu sagen und etwas mehr persönlich betreut zu werden. Das mache ich gerne... und es tut mir sehr Weh wenn es ich das nicht schaffe (wie beim 16 Teilnehmer). Deswegen es ist sehr schön dass wir jetzt 2 Gruppen haben... mal gucken ob wir zusammen essen gehen schaffen.
Gut letzte Woche außer Ina waren alle da.
Beim unterricht haben wir das folgende gemacht:
Repaso de vocabulario
Ejercicios 4, 5 y 6 de la página 54 del libro de clases
Ejercicio 4 de la página 63 del libro de ejericicios
Los deberes: Ejericios 5, 6 y 7 página 63 y 64 del libro de ejericios.
Bueno... entonces ¡hasta el martes! al grupo del martes a las 18:30 hrs. y ¡hasta el jueves 8 de mayo! al grupo del jueves a las 20:00 hrs.
¡Buen fin de semana!
Nach unseren letzten "Vollhaus-Spanischstunde" muss ich sagen, dass ich mich freue auf die Kurstrennung. Es ist immer schön viele Leute zusammen zu sehen, das macht auf jeden Fall sehr viel Spaß, aber es ist auch gut wenn man die Gelegenheit hat öfters etwas zu sagen und etwas mehr persönlich betreut zu werden. Das mache ich gerne... und es tut mir sehr Weh wenn es ich das nicht schaffe (wie beim 16 Teilnehmer). Deswegen es ist sehr schön dass wir jetzt 2 Gruppen haben... mal gucken ob wir zusammen essen gehen schaffen.
Gut letzte Woche außer Ina waren alle da.
Beim unterricht haben wir das folgende gemacht:
Repaso de vocabulario
Ejercicios 4, 5 y 6 de la página 54 del libro de clases
Ejercicio 4 de la página 63 del libro de ejericicios
Los deberes: Ejericios 5, 6 y 7 página 63 y 64 del libro de ejericios.
Bueno... entonces ¡hasta el martes! al grupo del martes a las 18:30 hrs. y ¡hasta el jueves 8 de mayo! al grupo del jueves a las 20:00 hrs.
¡Buen fin de semana!
sábado, 19 de abril de 2008
En el Restaurante
Hola a todos, especialmente al Grupo del jueves a las 20:00 hrs.
Ich habe vergessen das video "En el Restaurante" hier zu lassen, deswegen mache ich jetzt ein Post extra dafür.
Was wir im Unterricht gesehen haben ist aber nur ab der Minute 1:27 ungefähr (als sie schon im Restoran sind) Was am Anfag steht braucht ihr nicht verstehen ok!
¡Saludos para todos!
Ich habe vergessen das video "En el Restaurante" hier zu lassen, deswegen mache ich jetzt ein Post extra dafür.
Was wir im Unterricht gesehen haben ist aber nur ab der Minute 1:27 ungefähr (als sie schon im Restoran sind) Was am Anfag steht braucht ihr nicht verstehen ok!
¡Saludos para todos!
viernes, 18 de abril de 2008
Jueves 17 de abril de 2008 (20:00 hrs.)
¡Hola! buenos días, buenas tardes o buenas noches...
Primero que todo os deseo un buen fin de semana.
Gestern haben wir auch unseren Video-Abend gehabt. Ich hoffe es hat euch gut gefallen! Ab und zu etwas anderes zur Abwechslung finde ich gar nicht schlecht und außerdem habt ihr die Möglichkeit vom Anfang an, die reale Sprache zu hören und so nach und nach das Ohren zu trainieren und das Sprachgefühl zu entwicklen.
Aquí está el video del gazpacho. Si lo queréis preparar en casa, ya tenéis la receta. Pues entonces ¡A cocinar!
Y aquí para los más expertos en la cocina: La receta de la tortilla de patatas...
Espero que os animéis a cocinar una de las recetas en casa y luego me cuentan en la clase ¿vale?
Deberes para la próxima semana NO HAY así es que por ahora podéis descansar. Pero si alguien tiene ganas de practicar las conjugaciones verbales, aquí hay un par de ejercicios para los verbos terminados en IR y ER.
Bezüglich des Themas "Kurstrennung" möchte ich wieder euch darum bitten zu überlegen ob jemmand noch bereit wäre bzw. Zeit hätte entweder Dienstag um 18:30 Uhr oder Mittwoch um 20:00 Uhr. den Unterricht zu besuchen.
Wir sind im Moment 14 Teilnehmer (15 ist die Grenze und 7 ist die Mindesanzahl ) und eventuell werden noch 3 dazu kommen. Natürlich nur wenn wir den Kurs trennen.
Auf jeden Fall denke ich, dass wenn wir in 2 kleineren Gruppen arbeiten habt ihr die Möglichkeit persönlicher betreut zu werden und damit schnellere Lernschritte zu schaffen.
Ok! wir können das nächstes mal wieder darüber sprechen.
Primero que todo os deseo un buen fin de semana.
Gestern haben wir auch unseren Video-Abend gehabt. Ich hoffe es hat euch gut gefallen! Ab und zu etwas anderes zur Abwechslung finde ich gar nicht schlecht und außerdem habt ihr die Möglichkeit vom Anfang an, die reale Sprache zu hören und so nach und nach das Ohren zu trainieren und das Sprachgefühl zu entwicklen.
Aquí está el video del gazpacho. Si lo queréis preparar en casa, ya tenéis la receta. Pues entonces ¡A cocinar!
Y aquí para los más expertos en la cocina: La receta de la tortilla de patatas...
Espero que os animéis a cocinar una de las recetas en casa y luego me cuentan en la clase ¿vale?
Deberes para la próxima semana NO HAY así es que por ahora podéis descansar. Pero si alguien tiene ganas de practicar las conjugaciones verbales, aquí hay un par de ejercicios para los verbos terminados en IR y ER.
Bezüglich des Themas "Kurstrennung" möchte ich wieder euch darum bitten zu überlegen ob jemmand noch bereit wäre bzw. Zeit hätte entweder Dienstag um 18:30 Uhr oder Mittwoch um 20:00 Uhr. den Unterricht zu besuchen.
Wir sind im Moment 14 Teilnehmer (15 ist die Grenze und 7 ist die Mindesanzahl ) und eventuell werden noch 3 dazu kommen. Natürlich nur wenn wir den Kurs trennen.
Auf jeden Fall denke ich, dass wenn wir in 2 kleineren Gruppen arbeiten habt ihr die Möglichkeit persönlicher betreut zu werden und damit schnellere Lernschritte zu schaffen.
Ok! wir können das nächstes mal wieder darüber sprechen.
domingo, 13 de abril de 2008
Jueves 10 de abril de 2008 (20:00 hrs.)
¡Hoooooola!
¿Qué tal estáis todos?
La semana pasada trabajamos en la página 52 y 53 del libro de clases. El tema es "pedir en el restaurante", para eso ya tenemos algunas frase típicas como por ejemplo:
El camarero pregunta:
-¿Que desean? (de primero, segundo, postre, para beber, etc.)
-¿Que se van a servir?
Y nosotros contestamos:
-Yo quiero el menú, por favor
-Para mí una sopa de ajo por favor
-Para beber quisiera un vino tinto
Los deberes:
Ejercicios 10, 12 y 13 de las páginas 140 y 141 del libro de clases.
Ejercicio 2 página 62 del libro de ejercicios.
Ah! El video lo vemos la próxima semana ¿vale?
¡Saludos y un abrazo!
¿Qué tal estáis todos?
La semana pasada trabajamos en la página 52 y 53 del libro de clases. El tema es "pedir en el restaurante", para eso ya tenemos algunas frase típicas como por ejemplo:
El camarero pregunta:
-¿Que desean? (de primero, segundo, postre, para beber, etc.)
-¿Que se van a servir?
Y nosotros contestamos:
-Yo quiero el menú, por favor
-Para mí una sopa de ajo por favor
-Para beber quisiera un vino tinto
Los deberes:
Ejercicios 10, 12 y 13 de las páginas 140 y 141 del libro de clases.
Ejercicio 2 página 62 del libro de ejercicios.
Ah! El video lo vemos la próxima semana ¿vale?
¡Saludos y un abrazo!
sábado, 5 de abril de 2008
Jueves 03 de abril de 2008 (20:00 hrs.)
¡Hola hola hola!
Primero que todo ¡FELIZ CUMPLEAÑOS! para Heike. ¡Wir wünschen dir alles gute zum Geburstag!
Hoffentlich hast du gestern ein wunderschonen Tag gehabt...
Bueno... y ahora el resumen de la semana pasada: Wir haben "los deberes" kontroliert und dann haben wir eine Übung zu Verbkonjugationen gemacht. Dazu möchte ich euch sagen, dass es gut wäre besonders jetzt öfters das zu trainieren, jeder sollte sich eine Methode suchen die am Besten zu ihm passt.
Si alguien quiere, puede hacer estos ejercicios online para verbos que terminan en AR.
Beim letzen Unterricht haben wir auch "una fiesta para quince personas" organiziert (una barbacoa= Grillparty).
Qué comprar, quién compra qué, dónde compra, etc.
También trabajamos en la página 52 del libro de clases ¿Que tal el pescado?
Los deberes: 1) Responder la pregunta ¿Qué piden Luisa, Rosa y Ramón? (¿Was bestellen sie?)Diálogo 1c página 52. 2)Ejercicio 9 página 140 del libro de clases 3)Ejercicio 1 página 62 del libro de ejercicios.
Ich denke das war alles oder? ich hoffe das ich nichts vergesse.
Bueno, entonces nos vemos el próximo jueves. ¡Hasta pronto!
lunes, 31 de marzo de 2008
Jueves 27 de marzo ( 20:00 hrs.)
Hola a todos ¿Qué tal? ¿Todo bien? Espero que sí.
Bevor ich schreibe was wir bei dem letzten Unterricht gemacht haben, möchte ich kurz die ex-teilnehmer grüßen: Sabine, Sonja, Katja, Arne, Brigitte und Jürgend ich hoffe dass obwohl ihr nicht weiter macht, trotzdem ab und zu hier herein guckt und vielleicht dabei etwas neues lernt. Und wenn ihr irgendwann wieder einsteigen wolltet sei ihr natürlich herzlich willkommen.
Besonders die, die länger dabei waren haben wir sehr vermisst...
Ok! jetzt was wir gemacht haben:
En la última clase: controlamos los deberes, repasamos (wiederholen) algunas palabras y después (danach) hicimos el ejercicio 5b, 6a y 6b de la página 20 del libro de clases.
*Quería un kilo de tomates -¿Cómo los quiere? (los tomates)
*¿Quién compra la carne? - Yo la compro (la carne)
*¿Dónde estan las patatas? - Pues yo no las tengo (las patatas)
*Yo quiero el té con limón - Yo lo quiero con leche (el té)
Wir nutzen la, lo, las, los um das Objekt worüber wir sprechen nicht zu wiederholen, stattdessen schreiben wir nur diese kleine Wörter. La, lo, las, los wird immer vor dem verb geschrieben.
Aber die Sätze die ein Hilfsverb haben werden etwas anderes gebildet:
Ejemplos:
* ¿Quién puede comprar la leche? -yo puedo comprarla
* ¿Wer kann die Milch kaufen? - ich kann die kaufen
Bei den Sätzen mit Hilfsverben steht das Hilfsverb konjugiert (yo puedo, ich kann) und dann das Verb in Infinitiv (comprar, kaufen). In diesen Fall fügen wir la, lo, las, los, am Ende des Vebes, das in Infinitiv steht.
*¿Quién puede comprar las verduras?
-yo las compro
-yo puedo comprarlas
*¿Quién trae el pan?
-yo lo traigo
-yo quiero traerlo
Bevor ich schreibe was wir bei dem letzten Unterricht gemacht haben, möchte ich kurz die ex-teilnehmer grüßen: Sabine, Sonja, Katja, Arne, Brigitte und Jürgend ich hoffe dass obwohl ihr nicht weiter macht, trotzdem ab und zu hier herein guckt und vielleicht dabei etwas neues lernt. Und wenn ihr irgendwann wieder einsteigen wolltet sei ihr natürlich herzlich willkommen.
Besonders die, die länger dabei waren haben wir sehr vermisst...
Ok! jetzt was wir gemacht haben:
En la última clase: controlamos los deberes, repasamos (wiederholen) algunas palabras y después (danach) hicimos el ejercicio 5b, 6a y 6b de la página 20 del libro de clases.
Wir haben ein paar neue kleine Wörter kennen gelernt lo, la, los, las. Estas palabras se llaman "pronombres de objeto directo" (direkte Objektpronomen), und werden benutzt als Ersatz eines Objektes im Akussativ (wenn oder was?)
Ejemplos:*Quería un kilo de tomates -¿Cómo los quiere? (los tomates)
*¿Quién compra la carne? - Yo la compro (la carne)
*¿Dónde estan las patatas? - Pues yo no las tengo (las patatas)
*Yo quiero el té con limón - Yo lo quiero con leche (el té)
Wir nutzen la, lo, las, los um das Objekt worüber wir sprechen nicht zu wiederholen, stattdessen schreiben wir nur diese kleine Wörter. La, lo, las, los wird immer vor dem verb geschrieben.
Aber die Sätze die ein Hilfsverb haben werden etwas anderes gebildet:
Ejemplos:
* ¿Quién puede comprar la leche? -yo puedo comprarla
* ¿Wer kann die Milch kaufen? - ich kann die kaufen
Bei den Sätzen mit Hilfsverben steht das Hilfsverb konjugiert (yo puedo, ich kann) und dann das Verb in Infinitiv (comprar, kaufen). In diesen Fall fügen wir la, lo, las, los, am Ende des Vebes, das in Infinitiv steht.
*¿Quién puede comprar las verduras?
-yo las compro
-yo puedo comprarlas
*¿Quién trae el pan?
-yo lo traigo
-yo quiero traerlo
Zuletzt haben wir etwas gehört (Ejercicio 8a página 51) und dabei einen Einkaufzettel vervollständigt.
Los deberes: Ejercicios 6 y 7 de la página 139 del libro de clases
¡Adiós y hasta el jueves!
viernes, 21 de marzo de 2008
Jueves 6 de marzo de 2008
¡Hola a todos! ¿Qué tal?
Ich hatte bis jetzt keine Zeit gehabt um etwas zu schreiben, aber jetzt muss ich es schon weil nächste Woche treffen wir uns wieder. Ich weiß nicht mehr so ganz genau was wir gemacht haben aber gut... auf jeden Fall wir haben die Zeiten 48 y 49 (libro de clases) schon gemacht.
Wir haben ein paar neue Vokabeln gelernt und ein paar Dialoge gelesen und geschrieben über das Einkaufen.
Die Hausaufgaben:
Ejercicios 4 y 5 de la página 139 del libro de clases
Ejercicios 3 y 4 de la página 60 del libro de ejercicios
Aquí algunas frases para recordar:
*¿Cuánto cuesta el paquete de mantequilla?
/Cuesta 1,70 euros
*¿Tiene tomates?
/Si, claro. ¿Cuántos kilos quiere?
*Quiero 2 kilos por favor
/Aquí tiene.
*Muchas gracias ¿Cuánto es?
/Son dos euros con 70 céntimos (2,70)
Ich hatte bis jetzt keine Zeit gehabt um etwas zu schreiben, aber jetzt muss ich es schon weil nächste Woche treffen wir uns wieder. Ich weiß nicht mehr so ganz genau was wir gemacht haben aber gut... auf jeden Fall wir haben die Zeiten 48 y 49 (libro de clases) schon gemacht.
Wir haben ein paar neue Vokabeln gelernt und ein paar Dialoge gelesen und geschrieben über das Einkaufen.
Die Hausaufgaben:
Ejercicios 4 y 5 de la página 139 del libro de clases
Ejercicios 3 y 4 de la página 60 del libro de ejercicios
Aquí algunas frases para recordar:
*¿Cuánto cuesta el paquete de mantequilla?
/Cuesta 1,70 euros
*¿Tiene tomates?
/Si, claro. ¿Cuántos kilos quiere?
*Quiero 2 kilos por favor
/Aquí tiene.
*Muchas gracias ¿Cuánto es?
/Son dos euros con 70 céntimos (2,70)
lunes, 3 de marzo de 2008
Jueves 28 de febrero de 2008 20:00 hrs.
¡Hola queridos alumnos!
Hoy es lunes (montag) y escribo para ustedes el resumen de la clase pasada: Wir haben ein "juego" gespielt. Página 43 del libro de clases (Revuelto). Das habt ihr echt super gemacht, ich war sehr zufrieden. Dann haben wir die Übungen von der Seite 137 gemacht. Bis hier war es eine Wiederholung von alles was wir beim letzter Semester gelernt haben...
Dann haben wir mit unserem nuen Thema angefangen: "Que aproveche"
Este semestre hablamos acerca de la comida, los alimentos, los precios, la compra, el restaurante.
Ya conocemos un poquito de vocabulario en este tema: Como por ejemplo: la panadería, la carnicería, la verdulería, etc. Todas son "puestos" o "tiendas".
También sabemos que:
En la pescadería se venden pescados
Compramos pescado en la pescadería
En la frutería se venden frutas
Compramos frutas en la frutería
En la verdulería se venden verduras
Compramos verduras en la verdulería
En la carnicería se vende carne
Compramos carne en la carnicería
En la charcutería se venden embutidos
Compramos embutidos en al charcutería
En la panadería se vende pan
Compramos pan en la panadería
Los deberes:
Ejercicio 3 página 138 del libro de clases
Ejercicios 1 y 2 de la página 60 del libro de ejericios
¡Hasta el jueves! Am donnerstag haben wir unser letze Unterricht dann gibt es Osterferien
lunes, 25 de febrero de 2008
Jueves, 21 de febrero de 2008 20:00 hrs.
¡Hola a todo el grupo del jueves en la noche!
En la última clase:
-Repaso del vocabulario de la canción "Por amor" de José Luis Perales: amor, hermoso, libertad, soledad, sonreir, reir, manos, ojos, beso, abrazo, fácil, difícil, ¡lo siento!, etc.
-Los números. Ejercicio 8a de la página 39 del libro de clases
-Ejercicios de la página 40 y41 del libro de clases.
Wir haben vokabeln über öffentliche Verkehrsmittel (medios de transporte públicos), wir hatte ein plan von "El metro de caracas". Hier ist der link zur internet Seite von der U-Bahn von Caracas.
Muy importante en esta clase: VERBO IR
Aquí una ayuda para recordar(sich errineren) la conjugación
yo voy al trabajo en bicicleta
tu vas al instituto en autobús
Carmen va a la Universidad popular a pie (el, ella)
Señora Gómez: ¿Usted va en autobús a la compra?
Mis familia y yo vamos a Mallorca en avión
Ana, Martín: ¿Vosotros vais en coche al trabajo? ¡Pero si vivís muy cerca...!
Carmen, Ana y Martín van a Múnich en tren
Wir werden immer mehr Wörter kennen lernen und deswegen es ist wichtig eine oder verschiede Strategien zu nutzen um die Vokabeln im Kopf zu speichern. Die lezte Woche haben wir eine Befriffnetz gemacht, kann man auch Wörter nach Themen lernen, oder nach ihrem Klang, etc. Was ich persönlich gut finde, und auf jeden Fall empfohlen würde, wäre dass ihr von jeden Kapitel wenigstens 10 Wörter euch merkt, die ihr wichtig findet.
Deberes para la próxima semana:
Los ejercicios de la página 45 del libro de ejercicios
¡Os deseo una linda semana!
¡Un abrazo y nos vemos el jueves!
En la última clase:
-Repaso del vocabulario de la canción "Por amor" de José Luis Perales: amor, hermoso, libertad, soledad, sonreir, reir, manos, ojos, beso, abrazo, fácil, difícil, ¡lo siento!, etc.
-Los números. Ejercicio 8a de la página 39 del libro de clases
-Ejercicios de la página 40 y41 del libro de clases.
Wir haben vokabeln über öffentliche Verkehrsmittel (medios de transporte públicos), wir hatte ein plan von "El metro de caracas". Hier ist der link zur internet Seite von der U-Bahn von Caracas.
Muy importante en esta clase: VERBO IR
Aquí una ayuda para recordar(sich errineren) la conjugación
yo voy al trabajo en bicicleta
tu vas al instituto en autobús
Carmen va a la Universidad popular a pie (el, ella)
Señora Gómez: ¿Usted va en autobús a la compra?
Mis familia y yo vamos a Mallorca en avión
Ana, Martín: ¿Vosotros vais en coche al trabajo? ¡Pero si vivís muy cerca...!
Carmen, Ana y Martín van a Múnich en tren
Wir werden immer mehr Wörter kennen lernen und deswegen es ist wichtig eine oder verschiede Strategien zu nutzen um die Vokabeln im Kopf zu speichern. Die lezte Woche haben wir eine Befriffnetz gemacht, kann man auch Wörter nach Themen lernen, oder nach ihrem Klang, etc. Was ich persönlich gut finde, und auf jeden Fall empfohlen würde, wäre dass ihr von jeden Kapitel wenigstens 10 Wörter euch merkt, die ihr wichtig findet.
Deberes para la próxima semana:
Los ejercicios de la página 45 del libro de ejercicios
¡Os deseo una linda semana!
¡Un abrazo y nos vemos el jueves!
viernes, 15 de febrero de 2008
Jueves 14 de febrero de 2008 (20:00 hrs.)
¡Hola a todos! ¿Qué tal?
Wir hatben schon unseren letzten Termin gestern gehabt, und ab próxima semana biginnt ofiziel das neue Semester.
Muy bienvenidos a los integrantes nuevos del curso: Michael, Theo und Anja. Ich freue mich sehr, dass ihr jetzt auch mitdabei seid und ich hoffe ihr fühlt euch auch gut in dem Kurs. Ich werde mein Bestens geben damit das Lernen nicht so anstrenged und schwer ist... :)
Bueno... el 14 de febrero es el día de San Valentín, el día de los enamorados y por eso escuchamos una canción que se llama: "POR AMOR" de José Luis Perales, (la página web). Aquí está el video para que cantéis en casa y aprendáis vocabulario, pronunciación y estructuras gramaticales: (cantar es muy bueno para aprender lenguas)
Wir haben mit dem Buch nicht gearbeitet, deswegen würde ich euch empfehlen sich die Seiten 40 und 41 angucken, damit wir beim nächsten Unterricht die Übungen schneller und einfacher schaffen.
¡Buen fin de semana y nos vemos el próximo el jueves!
Wir hatben schon unseren letzten Termin gestern gehabt, und ab próxima semana biginnt ofiziel das neue Semester.
Muy bienvenidos a los integrantes nuevos del curso: Michael, Theo und Anja. Ich freue mich sehr, dass ihr jetzt auch mitdabei seid und ich hoffe ihr fühlt euch auch gut in dem Kurs. Ich werde mein Bestens geben damit das Lernen nicht so anstrenged und schwer ist... :)
Bueno... el 14 de febrero es el día de San Valentín, el día de los enamorados y por eso escuchamos una canción que se llama: "POR AMOR" de José Luis Perales, (la página web). Aquí está el video para que cantéis en casa y aprendáis vocabulario, pronunciación y estructuras gramaticales: (cantar es muy bueno para aprender lenguas)
Wir haben mit dem Buch nicht gearbeitet, deswegen würde ich euch empfehlen sich die Seiten 40 und 41 angucken, damit wir beim nächsten Unterricht die Übungen schneller und einfacher schaffen.
¡Buen fin de semana y nos vemos el próximo el jueves!
domingo, 3 de febrero de 2008
Jueves, 31 de enero de 2008
¡Hola a todo el grupo de principiantes de español!
En especial a las 6 valientes que no temen al viento ni a la lluvia.
Es war wie immer sehr bonito, hablar un poco de español con vosotras!!! schade dass nicht alle gekommen sind, weil ich da die Bescheinigung ausgeteilt habe. La próxima semana no hay clases de español, así es que nos vemos el 14 de febrero nuevamente.
ÚLTIMA CLASE:
Wegbeschreibung, páginas 38 y 134 del libro de clases
Wir haben auch ein kleine Vorstellungsrunde gemacht, damit wir es nicht vergessen...
LOS DEBERES:
Ejercicio 15 página 135 del libro de clases
Ejercicios 6 y 7 página 39 del libro de clases.
Beim letzten Unterricht haben wir über toledo gesprochen, wenn ihr noch mehr auf spanisch über Toledo erfahren wollt, könnt ihr diese Seite besuchen.
Bueno entonces, ¡Os deseo una linda semana, y nos vemos el 14 de febrero!
ah! y voy a buscar una canción para que cantemos en la próxima clase vale?
En especial a las 6 valientes que no temen al viento ni a la lluvia.
Es war wie immer sehr bonito, hablar un poco de español con vosotras!!! schade dass nicht alle gekommen sind, weil ich da die Bescheinigung ausgeteilt habe. La próxima semana no hay clases de español, así es que nos vemos el 14 de febrero nuevamente.
ÚLTIMA CLASE:
Wegbeschreibung, páginas 38 y 134 del libro de clases
Wir haben auch ein kleine Vorstellungsrunde gemacht, damit wir es nicht vergessen...
LOS DEBERES:
Ejercicio 15 página 135 del libro de clases
Ejercicios 6 y 7 página 39 del libro de clases.
Beim letzten Unterricht haben wir über toledo gesprochen, wenn ihr noch mehr auf spanisch über Toledo erfahren wollt, könnt ihr diese Seite besuchen.Bueno entonces, ¡Os deseo una linda semana, y nos vemos el 14 de febrero!
ah! y voy a buscar una canción para que cantemos en la próxima clase vale?
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
